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 al-media-im-alltag-junger-menschen/
SUMMARY:Einladung
DESCRIPTION:Dr. Natalie Pfau-Weller lädt Eltern\, Lehrkräfte und Jugendli
 che zur Talkrunde nach Kirchheim/Teck ein\n\nSmartphone und Social Media s
 ind aus dem Alltag junger Menschen nicht mehr wegzudenken. Gleichzeitig be
 schäftigen die Auswirkungen der digitalen Mediennutzung Eltern\, Schulen 
 und Jugendliche zunehmend. Wie lässt sich ein guter Umgang mit Smartphone
  und Social Media fördern? Wo liegen Risiken und Grenzen? Und welche Ans
 ätze können im Alltag konkret helfen?  Diesen Fragen widmet sich die Ta
 lkrunde „Always on? – Smartphone &amp\; Social Media im Alltag junger 
 Menschen“\n\nGefahren aufzeigen\, Lösungen präsentieren und Engagement
  bündeln - Die Veranstaltung soll Raum für eine offene Diskussion schaff
 en und unterschiedliche Erfahrungen und Fachkenntnisse zusammenbringen. Da
 bei geht es nicht nur um mögliche Risiken der Smartphone- und Social-Medi
 a-Nutzung\, sondern auch um konkrete Handlungsmöglichkeiten und bereits b
 estehende Angebote.\n\nAuf dem Podium kommen dafür unterschiedliche Persp
 ektiven zusammen:\n\n 	Dr. Isabel Brandhorst\, Universitätsklinikum Tübi
 ngen\, Leiterin der Forschungsgruppe für Internetnutzungsstörung bei Kin
 dern und Jugendlichen\n 	Annerose Wenzler\, Rechtsanwältin\n 	Marlon Lamo
 ur\, geschäftsführ. Schulleiter der Kirchheimer Schulen und Schulleiter 
 der Freihof-Realschule\n 	Banu Tasbas\, Initiative Smarter Start ab 14\, K
 irchheim/Teck\n 	Elina Lapin\, Klasse 10b der Freihof-Realschule\, die die
  Sichtweise der Jugendlichen einbringt\n\nModeration: Dr. Natalie Pfau-Wel
 ler MdL\n\nDamit treffen bei der Talkrunde Perspektiven aus Schule\, Wisse
 nschaft\, Prävention und Recht aufeinander. Auch die Sicht der Jugendlich
 en selbst soll einen wichtigen Platz einnehmen.\n\nIm Anschluss an die Tal
 krunde besteht Gelegenheit\, Fragen zu stellen und mit den Teilnehmern ins
  Gespräch zu kommen.\n\nDie Veranstaltung ist kostenlos. Eine Anmeldung i
 st nicht erforderlich.
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